以英语分级阅读促进高中学生英语学科阅读素养发展的研究

阅读是英语学习的重要内容,是提高学生英语水平的重要途径,因此,在高中英语教学中对学生阅读素养的培养是十分重要的。近年来,英语分级阅读以其个性化、精准化等特点受到了越来越多的关注,通过分级阅读来发展学生的英语阅读素养是越来越多教育工作者思考的问题。本文以英语分级阅读在发展学生英语学科阅读素养方面的作用为切入点,结合自身思考针对性地提出了实施英语分级阅读的具体策略,以期激发学生的阅读热情,提高学生的阅读素养。