基于新课改视角下的高中数学教学策略分析

新课改对高中数学教学提出了更高的要求,因此教师必须要基于新课改视角下,不断优化与创新高中数学教学,采取有效的教学策略,激发学生的数学学习兴趣,培养他们数学思维与学习能力,促进学生数学核心素养的提高,为以后的学习与发展提供有利帮助,这样高中数学教学效果就会更加理想,教学质量也会不断提高。基于此,本文主要阐述了基于新课改视角下的高中数学教学策略分析,希望能够为高中数学教学的良好发展提供一定的帮助。