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小学音乐欣赏教学的策略与研究
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摘要
音乐是一种听觉的艺术。是人类精神生活的有机组成部分,它蕴含着丰富的文化和历史内涵。学会欣赏音乐能有效提高学生的基本音乐素养,增强学生音乐表现的自信心。在欣赏音乐的课堂上,可以采用“听、动、看”的教学方法来感受音乐所塑造的不同形象,更好地掌握必要的音乐基础知识的运用,拓展学生的文化视野,促进学生的身心健康发展。
作者
张燕辉
机构地区
佛山市顺德区伦教羊额何显朝纪念小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期76-77,共2页
关键词
听
动
看
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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