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信息技术在农村小学数学课堂教学中有效应用的研究
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摘要
随着科技的更新,社会的进步,信息技术作为现代教育技术手段走进课堂已势在必行。它以独有的优势,打破了农村传统的教学模式。为学生提供了更为丰富的学习资源,极大的丰富了课堂教学的表现手法和表现方式。高效的课堂教学,不但发展了学生的创新精神和现代意识,也为教师优化教学设计、减轻师生负担提供了不可多得的工具。而在教学手段多元化的今天,要正确看待多媒体教学,进而达到最佳的教学效果。
作者
罗海燕
机构地区
广西百色市田林县利周瑶族乡中心校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期59-59,共1页
关键词
信息技术
农村小学数学
应用与困惑
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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