基于DMC的小学Scratch游戏化学习设计研究

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摘要本文基于凯文·韦巴赫构建的游戏化DMC系统,探析了适合于Scratch的游戏化学习元素,设计了连续闯关和进阶性问题解决相结合的游戏形式进行实践,旨在为Scratch教学提供有益参考,进而促进学生的思维发展和提高问题解决能力。

作者徐文静

机构地区杭州钱塘新区文清小学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第8期93-94,96,共3页

关键词 DMC系统 SCRATCH 游戏化学习问题解决

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2021年第8期

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