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家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究
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摘要
幼儿期是养成良好习惯的关键时期。因此,幼儿园教师在日常工作中要注意引导孩子改掉不良习惯。在引导孩子时,老师和家长要共同努力,加强沟通。幼儿教师在与家长交流时,应向家长反映孩子的不文明行为。同时,教师也要通过与家长的言行教育孩子,在相互合作中培养孩子良好的行为习惯。由此可见,实施家园合作模式有利于促进幼儿更好的生长发育。
作者
童景萍
机构地区
云南省西双版纳州机关幼儿园
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021年第5期0026-0026,共1页
Love Marriage Family
关键词
家园合作
培养
幼儿
良好习惯
分类号
C [社会学]
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