谈新课改下小学语文高段阅读教学有效途径

在小学语文教育中,阅读教育通常是一个中心环节,在提高学生的多样化能力中起着非常重要的作用。在教学实践中,为了提高学生的阅读基础知识和认知规律,本文认为,通过教师创造引导学生表达对文本的理解的情境,形成先入为主的概念,然后将这些问题用作指导、领导研究,并最终在课后丰富学生的经验,这将使教师的阅读教学更加有效。