浅析小学科学课堂有效交流的策略

有效交流是提升课堂教学质量,培养学生学习能力的重要方式。在小学科学课堂教学中,如何改变当前师生交流质量不高的现状,实现师生间有效交流,是教师关注的重要课题。本文以新课程理念为指导,以小学科学教学实践为依托,对小学科学课堂有效交流策略进行深度分析和总结,以提升课堂教学效率。