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探讨素质拓展训练在小学体育教学中的融入策略
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摘要
小学阶段的学生处于身心发展的黄金时期,教师不仅要注重文化知识的教学,也要充分把握好体育教学工作。在小学体育教学中引进了素质拓展训练,针对每一个学生在体育运动中的特长,引导学生重点训练自己的优势项目,调动学生积极性,踊跃参加体育训练,督促学生培养良好的身体素质,养成良好运动习惯。
作者
李领娣
机构地区
邯郸市邯山区阳光实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第7期189-189,191,共2页
关键词
体育课堂
拓展训练
策略探讨
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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