摘要
中国的汉字是世界上年代最久远的一种文字,其不仅是人们传递信息自,确保有效沟通的重要工具,同时它也是承载了许多岁月的一种痕迹。汉字是文化记录的一种载体,文化是汉字的一种升华,所以两者之间相辅相成、唇齿相依,也正因如此,才可以证明汉字教育对于当代小学生来讲是多么的重要。但是,由于受到传统教学方式及其他多种因素的影响,使得汉字教育在实际的教学活动中不能得到学生的喜爱和较高的学习热情,反而因为此门课程的开设,增加了学生的学习负担和学习压力,所以,作为当代小学语文教师必须要汉字文化教育的实施方法进行积极的探索和创新,从而确保汉字文化教育能够在未来的发展道路上得到有效的可持续性发展,同时这也是本文开展此次研究的主要目的和意义。
