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浅谈小学数学教育中独立思考能力的培养策略
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摘要
随着人才的需求我国教育结构正在发生变革。在小学时期,一般学生的自身思考能力正在处于发展和接受养育时期,小学数学教学的必要内容是培养小学生的独立思考能力。因此,结合小学数学教学实践和课堂的相关例子,着重对学生独立思考能力的培养策略来探究显得尤为重要;这样可以达到激发学生潜力、发挥学科教学引导性作用。
作者
杨宏伟
机构地区
贵州省黎平县双江镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第7期177-178,共2页
关键词
小学数学
独立思考能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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