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议新课改条件下高中历史教学方法的创新
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摘要
与传统的教学模式不同,新课改中更加注重学生的发展,注重学生课堂主体地位的体现,主要提倡培养学生的学习能力,并将课堂主体权还给学生。新课改理念下对教师教学方法提出了新的要求,在教学中教师需要转变传统的教学方法,探索出适合学生学习的方法。本文通过分析新课改对传统教学模式的影响,探究创新高中历史教学方法的策略。
作者
莫彦新
机构地区
枣阳市职教中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第7期99-99,共1页
关键词
新课改
高中历史
创新策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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2021年 第7期
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