期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对初中物理压强教学的探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
压强是初中物理教学的重点、难点,在初中物理中占据了重要位置。教师要结合新课改,突出学生的主体地位,综合应用多媒体、实验等教学方法,激发学生的学习兴趣,调动学生学习物理的积极性,使学生能很好的掌握压强知识,对后面物理知识的学习奠定坚实的基础。
作者
陈文华
机构地区
佳兆业学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第7期86-87,共2页
关键词
初中物理
压力
压强
教学方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
苏畅,刘阿平.
拨云雾 识压强[J]
.中学生数理化(八年级物理)(人教版),2022(4):14-15.
2
宋文评.
中考化学“压强差”试题透析[J]
.数理化学习,2021(7):57-60.
被引量:2
3
陆丁,张利国,冯爽.
创新实验教学 发展学生科学思维[J]
.中学物理,2021,39(22):55-58.
被引量:2
4
杨传龙,宰小霞.
容器倒置后压力压强如何变[J]
.中学生数理化(八年级物理)(人教版),2022(4):10-10.
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2021年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部