谈有效建设高中历史课堂增强学生学习能力

高中历史教育和中学一般历史教育最大的区别就是按照政治文明、经济文明、精神文明的发展史设置主题模块。同一本书的年代顺序也被打乱,学生不能仅仅依靠时间轴来记忆历史,而是要能够独立思考自己所学的历史内容,进行比较分析、归纳、解读和判断,培养自己的历史学科能力。因此,教师有必要根据高中历史课程特点和教学方法,建立有效的课堂,以加强学生的纪律。