论高中语文阅读教学的困境与改进对策

语文是高中教育中最主要的科目之一,通过学习语文,可以有效培养高中学生的文字能力,使高中学生对身边事物的理解更加深刻,增强其审美能力。当前,我国正在逐步落实核心素养这一教学理念,高中语文教师愈发重视语文阅读教学工作,力求通过语文阅读教学激发学生的求知意识以及创新思维。高中语文教师在开展阅读教学工作时,要采取多元化、趣味性强的教学手段,从而达到理想的教学效果。本文分析了当前高中语文阅读教学所面临的困境,并提出了相关措施,希望能为高中语文教育工作者提供助力。