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浅议初中数学课堂教学有效性

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摘要 新课改背景下对初中数学教学提出较高的要求,大多数教师开始探讨高效课堂教学的策略。与传统教学方法进行比较,通过转变教育理念、联系生活实际、游戏教学方法、信息技术等教学策略,能够显著增强课堂教学效果。初中数学教师通过采用有效的教学方法,构建起高效教学课堂,从而提高课堂教学质量。
作者 张开涛
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