初中班主任工作运用柔性管理分析

近年来,初中教育越来越受到社会各界重视,对班主任的要求也越来越高,作为初中任教的班主任来讲,在管理班级日常教学工作的基础上,更要在以个人精神状态影响和带动每个学生。本文以柔性管理为研究载体,对初中班主任管理工作进行探讨分析。