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谈小学低段班级管理方法

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摘要 随着时代的不断发展与进步,小学低年级班级管理逐渐迎来了新的机遇以及挑战,这对小学教师提出了很高的要求,并且班主任必须具有较强的课堂管理技能和道德操守。小学低段班主任必须要积极地转换思想与观念,抓住低段小学生的生理和心理发展规律,积极探索科学、高效的班级管理方法与策略,以全面提升班级管理的水平,为小学低段学生发展与成长提供良好的保障。
作者 李红
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