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新时期少先队开展榜样教育的路径探索
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摘要
少年儿童乐于积极探索,追求新鲜,充满着创造的活力,处处体现创新性与进步性的主流,代表着中国社会前进的新生力量。新时期少先队组织要牢牢把握组织属性,通过榜样教育生活化、具体化、制度化、自主化这四种切实有效地载体和方式,加强少年儿童思想引导工作,深入推进少先队专业化发展,切实增强榜样教育的有效性。
作者
李洁
机构地区
内蒙古师范大学
出处
《中学生作文指导》
2021年第25期0209-0209,共1页
关键词
少先队
少年儿童
榜样作用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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