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基于核心素养框架下的高考作文命题解读与思考
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摘要
在新课程改革与核心素养标准的共同作用下,高考作文命题也随之发生着巨大的变化。它不仅更贴近于学生的现实生活,还更加注重学生的人文情怀、审美情趣、理性思维的勇于探究;乐学善学、勤于反思、信息意识、国家认同、人文积淀等综合素养的提升。这不仅对学生学习文化基础知识有一定的要求,而且更加注重学生情绪生活和情感体验,以及有利于他们道德生活和健全人格的养成。
作者
刘丽娜
机构地区
浙江省嵊州市黄泽中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第25期0003-0003,共1页
关键词
核心素养
高考作文
命题解读
思考
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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