基于家校共育视角下农村小学德育教育策略研究

小学阶段的德育教育工作是一项系统化的工程,教育实效的决定因素在于多方面教育力量的全面结合,其中学校教育固然重要,但家庭教育同样是不可或缺的。人们常说学校教授孩子知识,家庭教育孩子做人,这一说法对也不完全对,实际上家庭教育与学校教育之间存在许多“交叉点”,立德树人背景下德育教育是家庭与学校共同肩负则教育责任。因此家校共育则成为全面落实德育教育的有效路径,而本文便围绕小学德育教育展开论述,探讨了家校共育的有关开展策略。