浅谈小学语文花草课堂的构建

小学作为我们的基础教育阶段,语文教育必须与自然教育紧密结合,让大自然为孩子的语文学习抹上靓丽的底色。要让学生走进大自然中亲身感受陶冶。只有在自然实景的刺激下,学生的感官才会自觉打开,从而与周围事物建立起联系,学生的好奇心和求知欲才能被激发。语文需要一个绿色的背景,它广阔而充满生机,追求人与自然地和谐,努力在儿童的心田上留下“天人合一”的初始轮廓,这是激发儿童的言语生命动力与自然智能的最佳环境。