小学美术课堂创意教学策略分析

新时期素质教育要求小学美术教师注重课堂教学模式创新,在实践活动中培养学生审美能力与创新能力。为此,小学美术课堂教学中,教师应突破传统教学弊端,通过提高学生创造性的学习能力,完善学生创新意识,并在打破教学常规的基础上,实现创意教学目标。本文通过对小学美术课堂创意教学策略的分析,皆为营造开放性美术学习环境,以促进学生创新能力不断提升。