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小学语文作文教学新思想实践与探索

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摘要 作文作为小学学生语文能力的综合表现,对于学生语文能力的促进而言有着重要的意义。本文基于笔者实际教学经验,融合作文教学的新思想针对如何实现更加高效的作文教学展开探讨。
作者 曾菊英
出处 《爱情婚姻家庭(下旬)》 2021年第5期0133-0133,共1页 Love Marriage Family
分类号 C [社会学]

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