人的全面发展理论视域下复合型人才培养问题探究

随着社会对全面发展人才的需求以及职业岗位的多元化,构建复合型人才培养模式既是适应时代要求的重要人才培养路径,同时也是培养拔尖人才的现实选择。本文通过将通才、专才和复合型人才三者进行对比,认识复合型人才的内涵,归纳其与人的全面发展理论在特征、目标、内容相互契合,同时指出在此理论视域下复合型人才的培养在课程设置、教师队伍建设以及学生自身动力三方面所面临的困境,并依据此理论给出了应对人才培养问题的相应措施。