基于朋辈互助的大学生学业困难帮扶工作研究

文章主要研究朋辈互助在大学生学业困难帮扶工作中的应用现状以及存在的问题。目前朋辈互助的实证研究较少,缺乏数据支持,同时朋辈互助在学业困难上的应用并不具有成熟的体制机制。通过在某高校进行调研,进一步基于学业困难学生的特点和对朋辈互助帮扶的需求,以及学校的育人特色、学生自身特质和学科特点,提出切实有效的举措。