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营造良好小学数学课堂氛围对策

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摘要 处于小学阶段的学生,因为数学课程较为复杂,而产生畏难心理。因此创造良好的课堂氛围,可以帮助学生发散思维,更好地理解数学知识,同时良好的课堂氛围,可以提高教师的课堂教学效果,所以教师十分有必要在小学数学课堂中营造良好的学习氛围。
作者 黄信英
出处 《爱情婚姻家庭(下旬)》 2021年第5期0144-0144,共1页 Love Marriage Family
分类号 C [社会学]
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