家校携手,助力学生成长

家校共育是在新课程改革过程中提出的一项教育管理策略,这一策略的实施不仅加强了教师与家长的沟通、合作,同时也强化了家庭教育对学校教育的补充与促进作用。因此,在新的教育形势下,教师就应积极地进行家校共育策略的学习与贯彻,采取一系列的优化措施,实现小学班级管理效率及质量的提升,使学生的身心健康在家校教育的共同促使下得到有效发展。