摘要
家电维修课程的实践教学中,需要为学生提供丰富的实践机会,但同时也需要重视实践教学的其他目的。家电维修是一门实践性课程,能够培养学生实践技能,与此同时,实践教学中也需要重视学生社会服务意识的培养,只有形成良好的社会服务意识,才能够在不断的实践学习、实践操作中提升专业能力,提高实践操作水平。因此,在家电维修实践教学中,需要重视学生社会服务意识的培养,采取多种实践教学方式,提升学生社会服务意识。
基金
百色职业学院校级教改项目---《薄弱地区高职院校《家电维修》实践课程与社会服务的研究与探索——以百色职业学院为例》,项目编号:BZJG201903。