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军队院校文职教员课程思政能力培养研究
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摘要
针对如何提高军校文职教员课程思政能力问题,阐述了培养该能力的必要性,剖析了课程思政能力的构成,并从强化文职教员立德树人的使命感、拓展培养渠道、健全相应考评机制等方面探究提高文职教员课程思政能力的方式方法,为新时代文职教员队伍建设发展提供借鉴。
作者
胡军涛
陈兰花
机构地区
空军预警学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第6期311-312,共2页
关键词
文职教员
课程思政
教书育人
分类号
E251.3 [军事—军事理论]
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