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谈高中班级“生活化”德育管理的新思路
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摘要
近年来,中学班级德育发展以及改革取得了很大进步,但是与素质教育的总体发展进程相比,中学生的德育素养还存在很多不足之处,要求中学教师在教学工作中不断创新德育管理思路,将德育管理内化于生活之中,拉近德育与学生生活的距离,提高德育管理效果。
作者
吴军
机构地区
湖南省益阳市第十五中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第6期300-300,共1页
关键词
德育管理
生活
意义
思路
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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