关于班主任如何在班级管理中渗透德育教育

针对班级学生散养式的教养方式不利于学生的发展,所以本人在班级努力营造出独具特色的德育氛围,让学生修学问、修品行、修技艺,成为符合时代需要的人才。分别从“兴于诗”、“立于礼”、“成于乐”理念的指导下进行教育教学活动建设班级文化、设计育人环境。在班级管理中实现 “德”成之于心,“育”化于无形。