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基于“互联网+”的模拟电子技术教学改革
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摘要
模拟电子技术作为高校中难度较大的课程,课堂教学依旧存在一定的问题,对此,在“互联网+”背景下,教师应当对教学内容改革,构建起学习通课程学习平台,实现网络辅助教育的目的,让学生在网络海洋中学习更多的知识。对此,本文对“互联网+”下的教学改革进行分析,提出“互联网+”下的教学改革及实践路径。
作者
刘霞
机构地区
西安文理学院机械与材料工程学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第6期271-272,共2页
关键词
“互联网+”
模拟电子技术
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
TN710-4 [电子电信—电路与系统]
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2021年 第6期
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