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智能手机在智慧课堂中的教学应用研究——以江阴职业技术学院为例

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摘要 智慧课堂是信息技术发展与课堂教学融合的产物,智能手机支持下的智慧课堂教学已经成为当前的研究热点,如何更好的利用智能手机开展信息化教学已成为智慧课堂研究的重要议题之一。采用案例分析法,运用现场听课、反复观看录播视频的方式对所在高校智慧课堂教学现状展开调研,对智能手机在智慧课堂中的教学应用特征进行总结,最后分析智能手机支持下的智慧课堂存在的问题,提出相应的建议。
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第6期237-237,239,共2页
基金 2020年江阴职业技术学院科研项目“高职院校大学生手机依赖行为对课堂教学的影响及对策研究”(XJ2020JG006)。
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