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农耕文化在高中历史教学的渗透

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摘要 在高中历史教学的过程中,作为学生必须要在学习的过程中提高自己的核心素养,所以我们必须要通过对于农耕文化的应用,让学生能够借助历史素材对历史事件有更为深入的认识,这样能够有效的提高学生历史核心素养的不断提高,也能够让他们在学习的过程中,以史为鉴来形成正确的行为,这样不仅能够提高学生知识的学习,更促进他们能力的发展,为今后更高层次的研究提供基础。
作者 魏伟
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第6期167-167,169,共2页
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