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关于情境教学法在初中英语教学中的应用分析

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摘要 随着新课改理念的不断深入推进和学生学习需求的多样化发展,英语教学作为一门重要课程,如何为学生创设良好的学习环境,帮助学生在丰富、生动的教学情境中去成长和学习,成为初中英语教师们重点关注和研究的课题之一。基于此,本文将从情境教学法入手,对其在初中英语教学中的具体应用展开深入研究,希望本文的浅见能为广大同仁们提供有益的借鉴和思考。
作者 刘舫
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第6期128-128,130,共2页
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