试论如何运用读写结合策略优化初中英语写作教学

阅读与写作是英语教学中的两个重要部分,通过阅读教学,学生能获得语言感知能力的培养,也能锻炼自身的理解能力,有效掌握语法知识。如果学生不能积极参与阅读学习活动,就会影响自身词汇与语法知识的积累和习得,这不仅不利于阅读能力的提升,而且对后续写作训练也十分不利。写作教学是阅读教学的拓展,二者是相辅相成的。因此,英语教师要引导学生将在阅读教学过程中获得的知识和素材运用于写作中,丰富写作内容,深化作文思想内涵,提高自身的写作水平。