数学教学,德育为先——如何在小学数学课堂中进行德育渗透

在数学课堂上,要根据学科知识的特点,通过在新课引入中、在新知学习的某一个点上、结合课后练习、借助“你知道吗”“生活中的数学”和在全课总结时,适时、自然地进行德育渗透教育,把学生培养成为德才兼备的社会主义合格人才。