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浅谈小学语文创新能力的培养教学改革
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摘要
在语文的课堂上,开放式的阅读方式,有助于学生充分理解语文的相关知识,增强学生对于语文教学内容的理解。通过为学生创设一个开放化的语文教学课堂,让学生在课堂上进行自主化的语文阅读,尊重学生的语文能力,以学生为中心,让学生在课堂上理解语文教学的内涵,增强学生的语文素养。
作者
王彦芹
机构地区
石家庄市南村小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第6期57-57,59,共2页
关键词
开放式教学
创新能力
小学语文
教学改革
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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