摘要
绘本作为人启蒙阶段的“第一书”,以文字与绘画相辅相成的表现形式,成为了幼儿早期教育中不可或缺的重要读物。其中所蕴含的特定情感和深刻主题,都为幼儿开辟了一个生动有趣的天地,使他们可以从儿童的视角去正确认识生活和世界,逐步朝着健康成长的方向迈进。将绘本应用于幼儿教学中亦是意义深远,无论是举凡天文、包罗万象的科学内容,还是温情四溢的情感知识,都在一定程度上给予着幼儿思考和探索的机会,使他们的语言学习能力、逻辑思维能力和情绪情感都能得到好的培养,实现良好思维品质的养成与发展。因此,幼儿教师在开展教育教学时,应当正确分析绘本对幼儿成长发展的重要价值,让学生在感受绘本审美的同时体会其内涵与情感,从而提升整体教学效果。
