关于幼儿园区域活动中投放和利用自制玩具的思考

自制玩具以其创造性、参与性等特点对幼儿认知、技能、创造性、合作能力等方面的发展有积极作用。幼儿园自制玩具的投放应始终遵循符合幼儿年龄特点、注重创造性和参与性的原则。本文中,笔者以某幼儿园为例,针对性地观察某一班级自制玩具的使用情况,记录并分析存在的问题,提出了一些建议。