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浅谈幼儿教育中音乐的实践应用
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摘要
在幼儿园学生学习的过程中,主要是依靠兴趣来激发学生学习的内驱力,所以作为教育工作者,必须要将音乐与游戏相结合,借助音乐活动,让每一名学生都能够参与活动中,并且在活动的过程,中学到音乐的知识,陶冶情操,培养审美能力,所以我们以浅谈幼儿教育中音乐的实践应用为题目开展论述,希望为业内同仁工作的开展提供一定的帮助。
作者
刘倩
机构地区
内蒙古兴安盟科尔沁右翼前旗第三幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第6期11-12,共2页
关键词
幼儿园
音乐教育
指导
策略
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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2021年 第6期
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