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小学语文阅读教学与作文训练的整合浅探
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摘要
小学生的可塑性较强,教师需要把握住这个时期,对学生阅读能力进行有效培养,并且让学生具备写作思维。在素质教育背景下,教师不仅要对阅读教学与写作教学重视起来,更要加强二者之间的联系,实现彼此影响,让学生全面发展。
作者
宋晖
机构地区
新疆伊宁市第二十小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第29期0035-0035,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
作文写作
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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