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培养语文思维从引导学生质疑开始
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摘要
质疑,是思维的开始。常有疑问,才能常常思考。新课标注重学生的提问,这是培养学生语文思维的基础。那么,作为语文教学活动的设计者,语文教师就要为学生创设宽松、和谐的课堂气氛,帮助学生树立质疑信心,摸索寻疑方法,调动质疑兴趣,从而不断提高学生的质疑能力,促进学生语文思维的不断发展。
作者
姚锋
机构地区
江苏省南京市江宁区秣陵初级中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第29期0212-0212,共1页
关键词
思维
质疑
氛围
方法
兴趣
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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戎伟.
如何在阅读教学中培养学生的质疑能力[J]
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王文爱.
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中学生作文指导
2021年 第29期
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