初一衔接阶段英语教学教材分析———以人教版为例

英语教材作为英语课程实施的重要组成部分,是英语教学的必要手段和内容。中小学英语教师必须重视英语教学不同阶段的一致性和连贯性。英语教师在充分理解义务教育阶段英语教学情况的基础上,认真分析英语教材的编写和使用情况,有效利用现有教材,帮助初一衔接阶段学生顺利过渡到后续英语学习中。