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着眼儿童语文 引领文本精读
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摘要
引领小学生投入到文本精读之中,不仅能较好地突破文本学习中的疑难点、关键点等,而且还能促进学生去感悟课文作者遣词造句、谋篇布局等艺术本领。为此,在小学语文教学中教师立足儿童的视角,从品文本文字,悟情味与智趣;品文本结构,感谋篇与布局;品文本要义,思精神与价值等层面入手,让学生们在阅读中学习精雕细琢,从而积累起丰厚的知识,形成扎实的本领,同时也使得语文要素在阅读中得到落实。
作者
林育香
机构地区
福建省漳浦县马圩小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第29期0053-0053,共1页
关键词
儿童语文
文本精读
文字
结构
要义
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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