漾漾诗情,感悟妙言——诵读式教学对学生语言感知能力的促进作用

现代诗歌具有句式整齐、语言精练的特点。通过诵读的方式进行现代诗教学,首先能够让学生发挥想象,直观地感受语言所营造的画面感。其次,学生可以通过对语言节奏的把握进行诵读,感受语言韵律的优美性;同时,教师还可以对作品地写作背景进行渲染,增强学生对语言情感的感悟能力。因此,以诵读的方式进行现代诗教学是提升学生语言感知力的有效途径。