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优化师生互动提高课堂实效

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摘要 高中阶段既是学生学习的重要时期,更是学生人生发展的重要阶段。高中生面对着较为繁重的学业任务和考试压力,他们更需要教师能从心理上给予理解和疏导。在高中心理健康课堂教学中,教师切记不要照本宣科,只是简单地完成教学任务,而要能注重师生之间的有效互动。让学生在教师有效地引导之下,能树立正确的人生观与价值观,不断提升自身的情感意志,为日后更好地发展奠定坚实的基础。
作者 费亚萍
出处 《中学生作文指导》 2021年第29期0126-0126,共1页
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