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论社会工作人才的专业回归
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摘要
社会工作专业毕业的学生大多数就业不在社会工作领域,已经成为一个严峻的社会现象。在这样的社会现象之下,社会工作专业教学一方面要拓宽知识领域,培养学生的沟通交流、文案写作、组织管理等方面的能力,为学生的多方面就业开辟途径;另一方面要真正以能力为导向,加强专业技能的培养,为适时的专业回归打下基础。
作者
侯冉
机构地区
太原科技大学人文社科学院
出处
《时代人物》
2021年第23期266-267,共2页
Times Figure
关键词
社会工作
专业
教学
就业
分类号
C [社会学]
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