摘要
随着国家“一带一路”战略的不断深入推进,职业教育的国际化水平也不断提升。伴随人类通信技术的飞速发展,为职业教育国际化实现更深层次的改革与发展带来了前所未有的新机遇。本文基于目前职业教育国际化发展的现状,结合白银矿冶职业技术学院在教师国际化能力提升过程中的相关做法和经验,在深入分析目前师资队伍国际化建设的相关情况后,提出了高职院校师资队伍国际化建设的路径探讨,对高职院校提升教师整体素质,推动职业教育更好地服务于国家经济建设和社会发展起到积极的作用。
出处
《真情》
2021年第6期258-259,共2页
基金
有色金属行业2020年职业教育相关研究课题“职业教育国际化的模型探讨”(项目编号:2020YSRC06)的阶段性成果。